Національно-культурний компонент змісту навчання професійної англійської мови

Гришкова, Раїса

dc.contributor.author	Гришкова, Раїса
dc.date.accessioned	2016-12-06T15:02:24Z
dc.date.available	2016-12-06T15:02:24Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	Гришкова Р. О. Національно-культурний компонент змісту навчання професійної англійської мови / Р. О. Гришкова // Наукові записки НаУКМА. - 2003. - Т. 22, ч. 1 : Гуманітарні науки. - C. 60-63.	uk
dc.identifier.uri	http://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/9976
dc.description.abstract	In the article the necessity of strengthening of national and cultural component in content of teaching professional Enlglish is grounded. Results of the research of the level of non-philological students' readiness for international communication and interaction are given. Perspectives of further research of this problem are defined.	en
dc.description.abstract	У статті обґрунтовується необхідність посилення національно-культурного компоненту змісту навчання професійної англійської мови. Наведено результати досліджень рівня готовності студентів нефілологічних факультетів до міжнародного спілкування та взаємодії. Окреслено перспективи подальшого вивчення проблеми.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	teaching professional english	uk
dc.subject	міжнародне спілкування	uk
dc.subject	національно-культурний компонент	uk
dc.subject	навчання	uk
dc.subject	професійна англійська мова	uk
dc.subject	система освіти	uk
dc.title	Національно-культурний компонент змісту навчання професійної англійської мови	uk
dc.title.alternative	National and cultural component in content of teaching professional english	uk
dc.type	Article	uk
dc.status	published earlier	uk