У статті проаналізовано особливості підготовки абітурієнтів до складання тестів з англійської мови. Описано передовий педагогічний досвід з методики викладання англійської мови в київському ліцеї «Наукова зміна», де реалізується лінгвокраїнознавчий проект, у якому вдало поєднується мовленнєва та соціолінгвістична компетентність учнів.
The article gives the features of preparation of entrants to pass English tests at universities. It also describes advanced pedagogical experience, the methodology of teaching English, of teachers of the Kyiv Lyceum “Naukova Zmina”.
