У статті розглядається проблема психологічного стресу, який розвивається в процесі професійного становлення
молодого педагога, визначаються психологічні умови, необхідні для формування і розвитку педагога-професіонала.
В статье рассматривается проблема психологического стресса, который развивается в процессе профессионального становления
молодого педагога, определяются психологические условия, необходимые для формирования и развития педагога-профессионала.
The article is dedicated to the psychological stress problems encountered by the young teachers. The authors determine the psychological conditions
necessary for the professional teacher development.
