Суперечність між американською та британською освітніми парадигмами професійної підготовки фахівців із зв'язків з громадськістю

Abstract

Вітчизняна професійна педагогіка, враховуючи конструктивний соціальний потенціал PR, змінює своє ставлення до паблик рілейшинз, як до значущої науково- прикладної дисципліни, що має повсякденне практичне застосування в усіх сферах суспільного життя.