Про методики інформаційного керування процесом e-learning на основі моделей послідовного прийняття рішень

Abstract

Обговорюються математичні моделі, які можна буде використати в системах e-learning для автоматичного добору найефективніших навчальних матеріалів.

Mathematical models that can be applied for selecting the most appropriate materials in e-learning systems are regarded.