Abstract:
Україна потребує підготовки управлінців, які повинні творчо, креативно, логічно мислити, вміти аналізувати процеси соціально-економічного розвитку, використовувати досвід публічного управління та суспільного врядування зарубіжних країн. Підготовка таких фахівців можлива при опануванні, зокрема, дисципліни "Основи статистики та соціологічних досліджень", яка орієнтована на формування у студентів практичних навичок вирішення проблем суспільної взаємодії в особистій та професійній сферах, вмінь використання інструментів статистичного та соціологічного аналізу для розуміння трендів соціально-економічного розвитку, використанні отриманих теоретичних і практичних знань та вмінь у майбутній професійній діяльності.
Основна мета вивчення дисципліни – одержання теоретичних знань та практичних навичок студентами спеціальності "Публічне управління та адміністрування" й обґрунтування вибору інструментів статистичного та соціологічного аналізу в управлінській сфері.
Реалізація зазначеної мети передбачає низку завдань щодо вивчення сутності, цілей, основних понять та набуття навичок статистичного та соціологічного аналізу, соціологічних принципів, методів, технологій, процедур в управлінні органами державної влади і місцевого самоврядування; сутності статистики та соціологічних досліджень як інструментів забезпечення якості державних та послуг місцевого самоврядування, інструментів контролю в публічному управлінні та місцевому самоврядуванні; отримання знань з соціології з урахуванням тенденцій розвитку суспільства; набуття навичок аналізу у пошуку можливих шляхів вирішення соціально-економічних проблем; знання та вміння застосування основних статистичних і соціологічних методів дослідження для аналізу суспільних процесів та явищ.
Зміст дисципліни спрямований на поглиблення знань, умінь і навичок, що визначені вивченням обов’язкових навчальних дисциплін "Вступ до суспільного врядування", "Основи філософії демократичного врядування", "Теорія та історія у правління та самоврядування", "Економічна теорія для врядування" орієнтований на вдосконалення компетентностей, які визначені стандартом спеціальності "Публічне управління та самоврядування", професійними стандартами державної служби, служби в органах місцевого самоврядування, Стратегією розвитку НаУКМА в частині впровадження елементів проблемно-орієнтованого та неперервного навчання.
