Потенціал блогу з української мови у формуванні інформаційно-комунікативної компетентності вчителя

Thumbnail Image
Files
Fastovets_Potentsial_blohu_z_ukrainskoi_movy_u_formuvanni.pdf (578.95 KB)
Date
2018
Authors
Фастовець, Юлія
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті встановлено, що ведення вчителем блогу зумовлене вимогами розвитку сучасного інформаційного суспільства. Визначено особливості ведення блогу вчителем. Виокремлено навички та уміння, які формуються у вчителя під час створення та удосконалення власного блогу. Проаналізовано функції, які реалізують потенціал блогу у формуванні інформаційно-комунікативної компетентності вчителя.
The article establishes that the conduct of a blog teacher which is conditioned by requirements of development of a modern information society. The features of blogging by the teacher are determined. The skills and abilities that are formed by the teacher when he creating and improving own blog are distinguished. The functions that realize the potential of blog in forming informational and communicative competence of a teacher are analyzed.
Description
Keywords
персональний блог, алгоритм створення блогу, інформаційно-комунікативна компетентність, блог "Філологія", тези конференції, personal blog, blog creation algorithm, informational and communicative competence, blog "Philology"
Citation
Фастовець Ю. Потенціал блогу з української мови у формуванні інформаційно-комунікативної компетентності вчителя / Юлія Фастовець // Мовний простір слов'янського світу : тези доповідей ІV Всеукраїнської наукової конференції студентів, аспірантів і молодих учених / Національний університет "Києво-Могилянська академія". - Київ, 2018. - С. 20-22.
URI
https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/13811
Collections
2018. Мовний простір слов'янського світу : тези доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів, аспірантів і молодих учених, 30 травня 2018 р.