Психолог у ситуаціях зворотного зв'язку

Show simple item record

dc.contributor.author Копець, Людмила
dc.date.accessioned 2018-01-11T09:41:09Z
dc.date.available 2018-01-11T09:41:09Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.citation Копець Л. В. Психолог у ситуаціях зворотного зв'язку / Копець Л. В. // Наукові записки НаУКМА. Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота. - 2017. - Т. 199. - С. 49-52. uk_UA
dc.identifier.uri http://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/12415
dc.description.abstract У статті розглянуто проблеми професійної діяльності психолога та типологію ситуацій, в яких необхідно доводити до відома учасників зворотний зв’язок (психотерапія, консультування, групова робота, діагностична практика, завершення дослідження); описано особливості таких ситуацій, розкрито закономірності впливу зворотного зв’язку від професійного психолога, обґрунтовано правила поведінки психолога в ситуаціях, коли надання зворотного зв’язку пов’язано з виконанням його професійних обов’язків. uk_UA
dc.description.abstract The article describes the problems of professional activity of the psychologist and the typology of situations in which the psychologist sends feedback to others (psychotherapy, counseling, group work, diagnostic practice, the end of the study). The article explains the features of such situations, reveals the pattern of influence of feedback from a professional psychologist, and shows the regularities of the psychological changes that determine feedback, settle rules of conduct for a psychologist in situations when giving feedback is associated with the performance of his professional duties. In the professional activities of the psychologist is necessary to provide normative feedback in the context of such situations. They are the following laws: 1. Positive feedback contributes to the affirmation of ideas of the personality about its self, supports a positive self concept, promotes good health, but reduces the criticality of the person. Negative feedback helps in personal researching. 2. The adoption of feedback from a professional psychologist is influenced by such characteristics of the recipient as the level of self-esteem and mood. 3. The establishment of a therapeutic relationship is a logical step in effective professional communication psychologist, provides an optimal context for the exchange of feedback and its adoption, yet it puts a psychologist in the situation of having to solve problems that require creative solutions. 4. In terms of diagnostic surveys and studies, providing feedback is the most optimal and easy communicative process. The law of establishment of psychotherapeutic relationship of participants is a new result in studying professional activity of the psychologist. At the stage of establishment, professional personal feedback is asymmetrical, and in establishing and strengthening contacts it turns symmetric. The phenomenology of this law of asymmetry is an interesting and promising topic for new research. en_US
dc.language.iso uk uk_UA
dc.subject зворотний зв’язок uk_UA
dc.subject психотерапія uk_UA
dc.subject консультування uk_UA
dc.subject тестування uk_UA
dc.subject групова робота uk_UA
dc.subject закон встановлення спільних психотерапевтичних стосунків uk_UA
dc.subject feedback en_US
dc.subject psychotherapy en_US
dc.subject counseling en_US
dc.subject testing en_US
dc.subject group work en_US
dc.subject the law of establishment of general psychotherapeutic relationships en_US
dc.title Психолог у ситуаціях зворотного зв'язку uk_UA
dc.title.alternative The Psychologist in Situations of Feedback en_US
dc.type Article uk_UA
dc.status first published uk_UA
dc.relation.source Наукові записки НаУКМА: Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота uk_UA

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


My Account