• A learner-centered syllabus-based approach to engaging master students into research activity 

  Vlasenko, Kateryna; Rovenska, Olga; Lovianova, Iryna; Tarasenkova, Nina; Achkan, Vitaly (2022)

  This paper presents a vision of a team of researchers on solving a problem of engaging future Mathematics teachers into a research activity through implementing personcentred approach to learning and teaching. The authors ...
• UI/UX design of educational on-line courses 

  Vlasenko, Kateryna; Lovianova, Iryna; Volkov, Sergii; Sitak, Iryna; Chumak, Olena; Krasnoshchok, Andrii; Bohdanova, Nataliia; Semerikov, Serhiy (2022)

  This paper considers the problem of an interface for educational platform, which is fully effective for achieving the outcomes of educational activity. The current research is a theoretical analysis of existing recommendations ...
• 9th Workshop on Cloud Technologies in Education: Report 

  Kiv, Arnold; Semerikov, Serhiy; Shyshkina, Mariya; Striuk, Andrii; Striuk, Mykola; Yechkalo, Yuliia; Mintii, Iryna; Nechypurenko, Pavlo; Kalinichenko, Olga; Kolgatina, Larisa; Vlasenko, Kateryna; Amelina, Svitlana; Semenikhina, Olena (2022)

  This is an introductory text to a collection of selected papers from the 9th Workshop on Cloud Technologies in Education (CTE 2021) which held in Kryvyi Rih, Ukraine, on the December 17, 2021. It consists of short introduction, ...
• A model of learning the online course "Creative Thinking through Learning Elementary Maths" 

  Achkan, Vitaly; Vlasenko, Catherine; Chumak, Olena; Sitak, Iryna; Kovalenko, Daria (2022)

  The article considers the development of the online educational model "Creative Thinking through Learning Elementary Maths" and the results of the efficiency to implement this course for students of the specialization ...
• Personal e-Learning Environment of the Maths teacher' online course as a means of improving ICT competency of a Mathematics teacher 

  Vlasenko, Catherine; Chumak, Olena; Lovianova, Iryna; Achkan, Vitaly; Sitak, Iryna (2022)

  The paper studies the issue of increasing the ICT competency of a Maths teacher. The study analyzes the concept of ICT competency of a Maths teacher and considers the possibilities of its formation in different countries. ...
• CNN Classifier's Robustness Enhancement when Preserving Privacy 

  Hasnat, Abul; Shvai, Nadiya; Nakib, Amir (2021)

  Laws on privacy preservation challenges supervised learning algorithms in industrial applications and could be an obstacle for the artificial intelligence solutions. In the literature, this issue is never discussed for the ...
• Fast multiplication algorithm for Sylow 2-subgroups of symmetric groups 

  Olshevska, Vita (2021)

  Тези виступу на ХІІІ Міжнародній алгебраїчній конференції в Україні, Київ, 6–9 липня 2021.
• Складність алгоритму зображення силовських 2-підгруп симетричних груп кореневими деревами 

  Ольшевська, Віта (2021)

  Тези виступу на X Всеукраїнській науковій конференції молодих математиків, Київ, 16-17 квітня 2021.
• Eccentric digraphs of unique point eccentric graphs 

  Hak, Artem; Haponenko, V.; Kozerenko, Sergiy (2021)

  Тези виступу на X Всеукраїнській науковій конференції молодих математиків, Київ, 16-17 квітня 2021.
• Locally-zero binary operations as elements of Bin(X) 

  Bilyi, Illia; Kozerenko, Sergiy (2021)

  Тези виступу на Міжнародній конференції молодих математиків, Київ, 3–5 червня 2021.
• Steinitz numbers and primary decompositions of unital locally matrix algebras 

  Bezushchak, Oksana; Oliynyk, Bogdana (2021)

  Тези виступу на ХІІІ Міжнародній алгебраїчній конференції в Україні, Київ, 6–9 липня 2021.
• Commuting sets for topological set operators 

  Antoshyna, Kateryna; Kozerenko, Sergiy (2021)

  Proceedings of the "Algebraic and Geometric Methods of Analysis", May 25-28, 2021 Odesa, Ukraine.
• Monte-Carlo method for option pricing in sub-diffusive arithmetic models 

  Shchestyuk, Nataliia; Tyshchenko, Oksana (2021)

  ТНів paper focuses on applying Monte Carlo approach to option ргісіпд іп markets with illiquid assets. Anomalous sub-diffusion ів a well-known model for describing such markets, when relatively long periods without any ...
• Чернiковськi 2-групи з кляйнiвською верхiвкою i цiлком звiдною базою 

  Дрозд, Юрій; Плакош, Андріяна (2021)

  Наведено класифікацію черніковських 2-груп з кляйнівською верхівкою і цілком звідною базою.
• Застосування японського мистецтва "оріґамі" під час навчання геометрії 

  Захарійченко, Юрій; Лозинська, Ольга (2021)

  Висвітлено математичні обґрунтування побудов оріґамі, показано можливості застосування оріґамі при розв’язуванні математичних задач та доведенні деяких теорем геометрії для практичної реалізації принципу наочності навчання; ...
• Permutation codes over Sylow 2-subgroups Syl2(S2n) of symmetric groups S2n 

  Olshevska, Vita (2021)

  The permutation code (or the code) is well known object of research starting from 1970s. The code and its properties is used in different algorithmic domains such as error-correction, computer search, etc. It can be de ned ...
• Development of the online course for training master students majoring in mathematics 

  Vlasenko, Catherine; Lovianova, Iryna; Rovenska, Olga; Armash, Tatiana; Achkan, Vitaly (2021)

  This article considers the issue of implementing a model of blended learning to prepare master students majoring in Mathematics (speciality code in Ukrainian educational system "014 Secondary Education. Mathematics"). The ...
• A Comprehensive Program of activities to develop sustainable core skills in novice scientists 

  Vlasenko, Catherine; Rovenska, Olga; Chumak, Olena; Lovianova, Iryna; Achkan, Vitaly (2021)

  This paper is aimed at studying scientific communication as an integral part of a scientists activity. The authors of this article analysed the development of informational technologies, which gave rise to a new paradigm ...
• A competency-based approach to the systematization of mathematical problems in a specialized school 

  Vlasenko, Catherine; Lovianova, Iryna; Armash, Tatiana; Sitak, Iryna; Kovalenko, Daria (2021)

  The issue of searching for new methodological approaches to the systematization that will encourage the increase of students motivation to learn mathematics under the competency-based approach is considered in this article. ...
• Опис класу строго диференційовних скінченностанових ізометрій кільця Z2 

  Морозов, Денис (2021-09-16)

  Умова строгої диференційовності є посиленням поняття диференційовності, природним для застосування до класу p-адичних функцій. Дану статтю присвячено дослідженню строгої диференційовності скінченностанових ізометрій кільця Z2.

View more